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Entradas

Compartimos y nos despedimos

Bueno llegó la hora de despedirse y de reflexionar brevemente sobre este interesante curso de Flipped Classroom. La verdad es que para mi el curso no ha tenido desperdicio desde el principio hasta el final pero si tengo que resumir diré que me ha permitido usar nuevas herramientas de creación de contenidos y sobre todo conocer el marco teórico desde el punto de vista de las nuevas metodologías que justifique mis proyectos y actividades  de Flipped Classroom. Agradezco a mi tutor y paisano Manuel su paciencia y buenos consejos. Hasta otra.
Entradas recientes

Las funciones en programación

En este vídeo se explican conceptos fundamentales sobre las funciones en la programación.

Artefacto TIC

Ámbito del proyecto El proyecto forma parte de un objetivo más amplio que pretende un cambio metodológico a medio plazo basado en la idea de que los alumnos vayan adquiriendo y descubriendo los conocimientos y competencias de los contenidos de la/las asignatura/as conforme van desarrollando diferentes proyectos interdisciplinares. En concreto este proyecto se circunscribe en el contexto de un IES,  y sus protagonistas son los alumnos de 2ºBachillerato en la asignatura de TICII. Descripción del proyecto  Específicamente el proyecto consiste en:   Aplicar la metodología ABP y Flipped Classroom para que equipos de alumnos de 2ºBachillerato del IES  adquieran las competencias del bloque de contenidos sobre programación creando un juego sencillo de temática educativa que además sirva a los  creadores del juego y a los usuarios para aprender sobre una determinada materia y que el juego sea útil para el departamento o departamentos del centro relacionados ...

Enseñar y aprender digitalmente en la Escuela del siglo XXI

En este vídeo sobre el tema de enseñar y aprender digitalmente en la escuela del siglo XXI se exponen unas reflexiones interesantes relacionadas con el aprendizaje basado en proyectos con las que estoy totalmente de acuerdo y las adopto como mías. A continuación resumo brevemente estas ideas y porqué me parecen buenas. Escuela flexible (min. 5-10) Esta idea se refiere a que la escuela debe estar centrada en el alumno y en las competencias y adaptada al mundo real . Estoy en acuerdo total con esta idea porque el ABP debe basarse en proyectos reales que tengan significado para el alumno y en competencias. Reflexionar sobre la práctica docente (min. 14-15) Es muy importante que el docente reflexione sobre lo que está haciendo en el aula y como lo está haciendo porque es fundamental para cambiar de metodología. También es necesario compartir esa reflexión y experiencia con otros docentes o compañeros para ver nuevos puntos de vista y adoptarlos o corregir errores. El ...